miércoles, 30 de mayo de 2012

Si no tengo ganas, ¿no es auténtico?


Si no tengo ganas, ¿no es auténtico?


Una estudiante pregunta si hacer las cosas cuando uno no tiene ganas no es un modo poco auténtico de vivir.

Padre, soy estudiante, y es frecuente oír en mi clase que se debe ir a misa y rezar solo cuando se tiene ganas, porque hacer las cosas cuando no se tiene ganas no es auténtico. ¿Qué debo decir a esas personas? ¿Cómo hacerles ver que están equivocadas?
Oye hija mía, yo ganas tengo muy pocas veces. Hay que hacer las cosas cuando no se tienen ganas; entonces, como están fundamentadas en el sacrificio, en la contradicción..., son mucho más fecundas, valen mucho más delante de Dios, brillan como los luceros de la noche.
Cuando vayas a hacer tu oración, y no tengas ganas y no se te ocurra nada, ponte en la presencia de Dios y dile: "Señor..." esto que me acabas de decir: "no tengo ninguna gana de hablar contigo, no me gusta dedicarte un minuto, me parece que te hago un favor."
Y sentirás en el fondo de tu corazón como un trallazo, amoroso pero fuerte...; el grito de Dios que te dice: el favor te lo hago yo, cuando te llamo a servirme, cuando te llamo a conversar conmigo, cuando te digo que quiero hacer amistad con tu alma.
Y entonces, con ganas y sin ganas, irás todos los días a hacer un rato de oración: o en tu casa, o en la calle, o en la oficina, o en la Universidad, o en el taller, o en la carretera, en el camino, o en la Iglesia, junto al sagrario, que allí está Cristo Jesús, el hijo de Santa María, de Santa María Virgen, siempre Virgen que nació en aquel pesebre, que trabajó junto a José, de quien aprendió el trabajo humano, y después predicó y luego padeció la pasión y subió a la cruz, y se dejó enclavar por amor, con hierros al madero.
Ese nos espera ahí; porque tú y yo sabemos por la fe, que oculto en las especies sacramentales está Cristo: ese Cristo con su cuerpo, con su sangre, con su alma y con su divinidad, prisionero de amor.
Iremos sin gana, pero sabiendo que nos escucha, a decirle que no tenemos gana,
y ya estamos haciendo oración.
Y verás cómo Él te habla, verás cómo te mueve, verás cómo se acabarás acomodándote a ese charlar con el Señor, y cómo el día que no te dirijas a Dios, con gana o sin gana, tendrás hambre de hacerlo, necesidad de hacerlo.

Relaciones Públicas, humanas y divinas


Relaciones Públicas, humanas y divinas




Una madre de familia que trabaja en su casa y en un departamento de Relaciones Públicas pregunta cómo mantenerse en la presencia de Dios.

Padre, soy madre de familia, ama de casa,
pero trabajo en relaciones públicas.
La pregunta es ésta:
en São Paulo,
donde tenemos una vida ajetreada,
existe el peligro de dejarse materializar.
¿Cómo conseguir
mantener el espíritu sobrenatural
en medio de ese ajetreo?
-Dios te bendiga.
Qué bien has sabido
inclinarte a ejercitar esa profesión de las relaciones públicas.
Gracias Padre.
Pues tú ten relaciones públicas y privadas con Dios Nuestro Señor.
Búscalo en tu corazón.
Mira, tú lo sabes decir mejor,
porque además eres...,
no quieres que te eche piropos,
porque te parecerían cosas de relaciones públicas y tú eres maestra
y yo apenas soy alumno. Bien.
Mira hija mía:
dile al Señor de verdad, de verdad, de verdad,
desde el fondo de tu alma,
lo que yo le tengo que decir
con mucha vergüenza:
Señor yo no soy nada,
no puedo nada,
no valgo nada,
no sé nada,
¡no tengo nada!
Soy la nada y tú lo eres Todo.
Y después:
pero tú eres mi Padre,
y un padre ama a sus hijos.
Y cuando el hijo es hija,
como es tu caso, como
además de la filiación resulta que las hijas
tenéis mucha pillería,
acércate al Padre del cielo,
dile que lo quieres,
díselo cariñosamente muchas veces al día,
y mientras estás con las relaciones públicas de la tierra,
mantén las relaciones públicas del cielo.
Y de esa manera
no te apartas del camino de cristiana,
santificas tu profesión,
y harás muy bien tu labor profesional.
Hija mía, que ya lo sabías, estoy seguro,
que lo estás haciendo, que se te ve en la cara.

¿PERFECTOS? AÚN NO LOS HE CONOCIDO

¿Perfectos? Aún no los he conocido 


Soy Ronan, soy de Belfast, al norte de Irlanda, donde estudié informática y desde entonces he estado trabajando en el departamento de desarrollo de software.


La santidad puede parecer una tarea imposible. Ser santo es ser perfecto.
Y gente perfecta, hasta donde yo sé, no existe en la tierra.

Pero puedes acercarte.

San Josemaría siempre decía que las cosas pequeñas, las pequeñas luchas en la vida son los que te santifican.

Así que poco a poco puedes lograr la santidad.

No hacen falta las grandes acciones en tu vida, ¿sabes?

Las grandes luchas no vienen con mucha frecuencia pero sí las pequeñas.


lunes, 28 de mayo de 2012

NUESTRO SEÑOR SE HIZO POBRE SIENDO RICO POR AMOR A NOSOTROS


Nuestro Señor se hizo pobre siendo rico por amor a nosotros



Una señorita cristiana vino a hallarse en posesión de una cuantiosa fortuna que quiso administrar ella misma para fines caritativos.

Con tal objeto se propuso acercarse a los pobres para conocerles, y sintiendo que sus riquezas le eran un impedimento, colocó toda su fortuna en el banco de tal modo que ella misma no pudiera sacar nada en el término de un año. Alquiló una vivienda en uno de los barrios más humildes y trabajó para ganar su sustento. Así trabó muchas relaciones y en ocasiones fue ayudada por sus propios vecinos que compadecían su aparente desamparo. De este modo llegó a conocer experimentalmente los apuros de la pobreza y aprendió a distinguir entre los menesterosos dignos y los vagos de profesión. Anhelosa esperaba el momento de poder manifestar su verdadera condición y así pudo levantar y ayudar a muchos cuando el tiempo se cumplió. Los mismos pobres sentían un respeto sagrado por aquella mujer que de tal modo se había sacrificado y trataban de evitar que nadie abusara de su bondad para que ella pudiese cumplir sus propósitos del modo más eficaz.

Nuestro Señor se hizo pobre siendo rico por amor a nosotros. ¿No trataremos de ser sus servidores y cooperadores del modo más leal?

REFLEXIÓNES:

1.    Maravilloso razonamiento, la mejor manera de comprender la necesidad ajena es meterse en sus zapatos. Pero que maravilloso desprendimiento, teniendo riqueza esta mujer se hizo pobre para luego prestar una buena ayuda a los verdaderos necesitados.

2.    Excelente experiencia, es verdad que no debemos juzgar, sino padecer las necesidades de los demás, sus condiciones, para vivirlo y poder expresar lo que haz podido sentir en carne propia.

EL MODO DE ACTUAR DE TODO CRISTIANO ANTE LAS CRÍTICAS

la biblia aconseja: el modo de actuar de todo cristiano ante las críticas





“.SI ESCUCHAS LA CORRECCIÓN, CRECERÁS EN ENTENDIMIENTO” (Proverbios 15:32 NTV) )


Cuando dices algo bueno, pero de mala manera, el resultado suele ser negativo. Digamos esto a los supuestos “sabios”:Si no sabes aceptar la crítica constructiva, no la des tú tampoco. Antes de criticar a alguien, hazte las siguientes preguntas.


1) ‘¿Estoy de verdad interesado en el bien de esta persona?’ A lo mejor sólo lo haces para sentirte bien, para dar la impresión de que tienes todas las respuestas, para controlar a la gente, o incluso porque estás buscando prestigio y aceptación. No podrás ayudar a nadie mientras estés centrado en tu propio ego y tus necesidades.


2) ‘¿Tiendo a buscar culpables y a emitir juicios?’ Si lo haces, todos se darán cuenta. “.No nos juzguemos más los unos a los otros.” (Romanos 14:13). Para evitar esa costumbre, tienes que dejar de hablar de lo que alguien hizo mal, o averiguar quién tuvo la culpa, o insistir en que lo que hicieron fue estúpido, o que no entiendes su comportamiento. etc. Hacer eso es enfocarse en los problemas y crear polémica, lo cual no ayuda a nadie.


3) ‘¿Estoy ayudando a la persona a buscar una solución?’ Dios es un Dios de soluciones. Cuando nos encontró a nosotros perdidos en nuestros pecados, no sacó a relucir todas nuestras debilidades, sino que “.cuando aún éramos débiles, a su tiempo [Cristo] murió por los impíos” (Romanos 5:6). Tampoco hizo un análisis de nuestros problemas, sino que nos dio un remedio. Por eso, es mejor que ores y cuando hables con la persona digas:‘Seguro que obtendrías mejor resultado si hicieras.’ y luego deja que sea Dios el que le convenza.


4) ‘¿Estoy hablando la verdad en amor?’ Todo lo que digas, aunque sea duro, tiene que reflejar tu interés genuino en la persona. Cuando “[hablas]. la verdad en amor.” (Efesios 4:15 LBLA) la gente abre su corazón y lo prepara para confiar en ti. El amor dice: ‘Porque me importas, me gustaría sugerirte algo. ¿Te parece bien?’






domingo, 27 de mayo de 2012

CRISTIANOS ¿ACEPTAN LAS CRÍTICAS?


TODO MI SER CELEBRARÁ CUANDO HABLES CON RECTITUD”  Proverbios 23:16 NTV

Los comentarios acerca de ti pueden convertirte en mejor persona, si haces tres cosas:


  1. Ve más allá de la crítica y analiza de dónde proviene. Si el crítico es alguien a quien respetas, escucha lo que tenga que decir. Si es alguien que siempre está criticando, no le des demasiada importancia a lo que dice; puede que en realidad esté proyectando sus frustraciones en ti. Se cuenta la historia de un chico de 12 años que no había hablado desde su nacimiento. Después de que la mamá le sirviera los mismos cereales de avena durante varias semanas, un día gritó: ‘¡Qué asco! ¡Otra vez esta porquería!’ La madre saltó de alegría, lo abrazó y le dijo: ‘Hijo, pensábamos que no podías hablar. ¿Por qué no has dicho nada antes?’ El muchacho replicó: ‘Porque hasta ahora todo estaba bien.’ Hay personas que sólo hablan para quejarse o criticar. Pregúntate, pues, si la persona que te critica busca de verdad ayudarte.
  2. No te tomes demasiado en serio. No nos engañemos, todos hacemos cosas de las que luego nos arrepentimos. Pero cuando eres capaz de reírte de ti mismo, estás madurando.
  3. Aprende a distinguir entre crítica constructiva y destructiva. Aprende a interpretar la crítica haciéndote las siguientes preguntas:




  • ¿En qué espíritu se ha dado? Si la actitud de la persona es buena, seguro que la crítica es constructiva.
  • ¿Dónde te han criticado? Si alguien lo hace en público, por lo general las intenciones del detractor no son las mejores.
  • ¿Por qué se te crítica?
  • “Las intenciones secretas son como aguas profundas, pero el que es inteligente sabe descubrirlas” Proverbios 20:5). Cuando alguien carga heridas emocionales, suele herir a los demás. Así que analiza la situación, para ver si lo que dicen de ti es para tu bien o como consecuencia de esas heridas.



MEJORAR LA EDUCACIÓN PERUANA ES IMPOSIBLE DESDE EL GOBIERNO CENTRAL


Mejorar la escuela: imposible desde el Gobierno Central

El Tiempo (Piura), La Industria (Chiclayo, Trujillo), Correo (Regionales) , 27 May 2012



Si se revisan uno a uno todos los países de América Latina y África, y se incluye a Estados Unidos, España y Portugal, se encontrará que todos están atrapados en las frustraciones nacionales porque la educación que proveen a sus alumnos es de baja calidad internacional. Las propuestas gubernamentales que se suceden una tras otra no dan resultados o solo elevan ligeramente los desempeños escolares al costo de enormes incrementos presupuestales (como por ejemplo en Chile, Brasil y Colombia).

 Los interesados en echarle una mirada a esos casos pueden leer, para el caso de Chile, la columna de Mario Waissbluth “Tortuosa Reforma Educativa” del 16/04/2012 en su blog

http://blog.latercera.com/blog/mwaissbluth/entry/tortuosa_reforma_educativa. Para el caso de España pueden leer la columna de D. Soriano ¿Por qué España fracasa año tras año en el Informe Pisa? Del 30 01 2011 http://www.libertaddigital.com/economia/por-que-espana-fracasa-ano-tras-ano-en-el-informe-pisa-1276412914/

Para el caso de EE.UU. pueden leer la reseña de El Mundo “Obama apuesta por elevar calidad educativa en Estados Unidos” del 24-09-2011

http://pe.globedia.com/obama-apuesta-elevar-calidad-educativa-estados-unidos

Para el caso de Cuba se puede visitar la nota del periodista de Prensa Latina http://www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&task=view&id=500152&Itemid=1

Para el caso de Brasil basta la nota periodística de EFE “Rousseff aboga por una educación de calidad en Brasil” del 10/02/2011 http://us.noticierostelevisa.esmas.com/internacional/258845/rousseff-aboga-educacion-calidad-brasil/

Regresando al Perú la pregunta es ¿cómo el Perú que tiene 90,000 colegios, aun si contara con funcionarios honestos y geniales, puede realmente reformar la educación escolar desde el gobierno central para que las escuelas produzcan una educación de calidad, sabiendo que todo lo que pueden hacer es dar algunas normas generales o tomar acciones de orden curricular y de asignaciones presupuestales?.

Parece imposible. ¿No habrá llegado entonces el momento de replantear seriamente la fórmula que dice que el Minedu debe mover la varita mágica para que ocurran las mejoras?

Pienso que el gobierno debería colocarse en otro escenario, reconociendo su incompetencia para hacer esa magia. La pregunta que debe guiar su acción política y presupuestal debiera ser “cómo hacemos para encender los motores internos de cada colegio para que éstos logren elevar el desempeño de sus profesores y alumnos”. Es decir, apostar por la energía interna que produce la autonomía escolar a cargo del equipo docente de cada institución, liderada por un director que debidamente certificado debe ser el responsable de esa gestión autónoma. Así, se convierte la selección, formación y certificación de la suficiencia del director -(considerado cargo de confianza y por lo tanto removible si evidencia no ser competente)- en el pivote clave de la renovación educativa. Al director certificado se le dan las prerrogativas de manejar autónomamente su institución, con cargo a rendir cuentas por ello.

Hay una gran cantidad de cosas que puede hacer un director confiable de calidad: administrar el calendario y currículo diversificado, organizar el equipo docente para proponer un plan de estudios institucional, desarrollar con los docentes innovaciones curriculares y extracurriculares y articular los esfuerzos empresariales y de instituciones de la comunidad al servicio del colegio, generar rentas a partir de la infraestructura disponible y servicios que puede proveer la institución, crear programas de capacitación ad-hoc para las necesidades de su colegio, implementar infraestructura y equipamiento en función de las prioridades y necesidades del colegio, movilizar los esfuerzos de los padres de familia en pro de alcanzar las prioridades del colegio, participar en la selección y evaluación de profesores y eventualmente proponer el retiro de los incompetentes (sujeto a evaluación de instancia adicional, como ocurre en Cuba, Israel y otros países del primer mundo), etc.

Es decir, convertir al director en el líder pedagógico y el gerente organizacional que conduce al colegio a la realización de su visión y PEI.

En ese caso el rol del gobierno pasa a ser el de auditor, evaluador, financista, certificador, apoyador en capacitación y recursos, difusor de innovaciones, etc. dejando de lado el de regulador directo y uniformizador del quehacer escolar , que debiera ser muy distinto de una institución a otra.

EVALUACIÓN DEL TESTIMONIO Y LA EVANGELIZACIÓN NRO. 13

LA EVALUACIÓN DEL TESTIMONIO Y LA EVANGELIZACIÓN NRO. 12

INFORMACIÓN QUE CONDUZCA A LA IGLESIA NRO. 11

UNA RESPUESTA DE AMOR NRO. 10

LA LIBERTAD DE ENSEÑAR NRO. 09

PREPARACIÓN PARA EVANGELIZAR Y DAR TESTIMONIO NRO. 08

EVANGELISMO CORPORATIVO Y TESTIMONIO NRO. 07



EVANGELISMO PERSONAL Y TESTIMONIO NRO. 06



Los pastores de Edison choque, Adolfo Suárez y Almir Marroni dar consejos y sugerencias sobre la explicación de la Lección de la Escuela Sabática # 01, II trimestre de 2012.

EVANGELIZACIÓN Y TESTIMONIO SECUENCIAL NRO. 05



Los pastores de Edison choque, Adolfo Suárez y Almir Marroni dar consejos y sugerencias sobre la explicación de la Lección de la Escuela Sabática # 05, II trimestre de 2012.

EVANGELIZACIÓN Y TESTIMONIO COMO ESTILO DE VIDA NRO. 04



Los pastores de Edison choque, Adolfo Suárez y Almir Marroni dar consejos y sugerencias sobre la explicación de la Lección de la Escuela Sabática # 04, II trimestre de 2012

LOS DONES ESPIRITUALES PARA EVANGELIZAR Y DAR TESTIMONIO NRO. 03



Los pastores de Edison choque, Adolfo Suárez y Almir Marroni dar consejos y sugerencias sobre la explicación de la Lección de la Escuela Sabática # 03, II trimestre de 2012.

EL MINISTERIO DE CADA CRISTIANO NRO. 02



Los pastores de Edison choque, Adolfo Suárez y Almir Marroni dar consejos y sugerencias sobre la explicación de la Lección de la Escuela Sabática # 02, II trimestre de 2012.

DEFINICIÓN DE LA EVANGELIZACIÓN Y EL TESTIMONIO NRO. 01



Los pastores de Edison choque, Adolfo Suárez y Almir Marroni dar consejos y sugerencias sobre la explicación de la Lección de la Escuela Sabática # 01, II trimestre de 2012.

lunes, 21 de mayo de 2012

LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL ECLESIAL DEBE RESPONDER A LAS EXIGENCIAS BÁSICAS


LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL ECLESIAL DEBE RESPONDER A LAS EXIGENCIAS BÁSICAS




La Estructura Organizacional más adecuada, debe responder en su desarrollo a las exigencias del medio – ambiente circundante y a las exigencias de sus miembros. Ambos factores influyen fuertemente en la misma organización. Gracias a ella hay menos interacción espontánea, cada uno tiene en ella su papel y sus funciones para conseguir la meta.

CONFLICTOS PERSONALES O CONFLICTOS ORGANIZACIONALES ¿CUÁL DE ELLOS?


CONFLICTOS PERSONALES O CONFLICTOS ORGANIZACIONALES
 ¿CUÁL DE ELLOS?





Es costumbre general atribuir conflictos automáticamente a la(s) persona(s) involucrada(s) en el conflicto. Hay una razón para ello, porque no hay conflicto sin personas involucradas. Es por eso que debemos tener la capacidad de distinguir entre:

1.    Conflictos personales, que necesitan de la ayuda personal.

2.    Conflictos organizacionales (de metas y de estructuras), que requieren de la aclaración o de la reorganización.

3.    Conflictos de grupos.

Suponemos, que la enorme mayoría de conflictos en las Instituciones Eclesiales organizadas son de tipo técnico (conflictos por falta de claridad en las tareas, en las responsabilidades, en los procedimientos) o de grupos, pero, se los trata como conflictos personales con dos consecuencias agravantes:

a.    No se resuelve el problema, el conflicto seguirá con otros actores.

b.    Se comete una grave injusticia contra las personas involucradas.

Ante los conflictos personales sigue siendo la mejor recomendación, que la selección de los que van ha desarrollar las diferentes tareas dentro de la Institución Eclesial sea exigente, porque la claridad en las virtudes requeridas evita posteriores problemas. Los conflictos técnicos – organizacionales tienen solución: Aclarar las metas y sus tareas correspondientes, especificar las formas de división y coordinación del trabajo, etc.

Pero, ante todo en casos de conflictos vale tener presente, que los que tienen a su cargo desarrollar las tareas dentro de la Institución Eclesial son solo un medio para nuestra eficacia en la evangelización. La fraternidad ha de ser la forma de trato en todo momento, porque somos hijos del mismo Padre.

Si hemos determinado correctamente el tipo de conflicto general, podremos empezar por resolverlos. Si no hacemos dicha distinción no se vera el horizonte de solución

LOS LIDERES CRISTIANOS TENEMOS QUE RENDIR CUENTAS DE LAS TAREAS QUE EJERCEMOS.


es necesario rendir cuentas. MÁS ahun si somos cristianos



“…CADA CUAL HACÍA LO QUE BIEN LE PARECÍA” (Jueces 17:6)

Nunca serás más vulnerable que cuando te escondes de los demás. El secretismo es el caldo de cultivo para el engaño, el cual nos conduce al pecado. Jesús afirmó que nos gusta más la oscuridad que la luz porque nuestras obras suelen inclinarse a lo malo (Juan 3:19). Dentro de nosotros existe una tendencia innata a pecar; por eso somos exhortados a “caminar en luz” donde nuestros motivos y nuestras acciones son transparentes y somos animados a evitar el pecado (1Juan 1:7). Pero para caminar en la luz y vencer al pecado necesitamos a personas a quienes rendir cuentas. “El necio cree que todo lo que hace está bien, pero el sabio atiende los consejos” (Proverbios 12:15).

Nuestro deseo de ser aceptados nos hace ocultar las luchas por la que pasamos. Pero la disposición a ser genuinos nos hace libres para reconocer nuestras debilidades y superarlas. La persona a quien rindas cuentas tiene que ser madura, conocedora de la Palabra de Dios, que sepa guardar confidencias y que te ame lo suficiente para confrontarte con la verdad. Y tú debes estar dispuesto a recibir lo que te digan. El rey Roboam “…desechó el consejo que los ancianos le habían dado, y pidió consejo de los jóvenes que se habían criado con él…” (1 Reyes 12:8). Este hombre sólo quería escuchar lo que le agradaba. Por ello buscó consejo en sus amigos, tan inmaduros como él, que le dijeron lo que quería oír. Esa decisión fue la causa de una gran rebelión en Israel. Entabla amistad, pues, con alguien que te diga lo que necesitas –no lo que quieres- escuchar.

Nada ilustra mejor nuestra naturaleza egocéntrica que esta frase: “…Cada cual hacía lo que bien le parecía” (Jueces 17:6). La filosofía de esa gente era: ‘No me digas lo que tengo que hacer.’ El problema con esa filosofía es que te deja sin equilibrio de poderes y te expone a la fuerza dominante de la carne. Todos podemos tener adición a algo. El primer paso para vencer esas adiciones es reconocerlas. Tal vez “…el pecado que nos asedia…” (Hebreos 12:1) sea una debilidad por la comida, o el sexo, el dinero, las drogas, el alcohol, la popularidad, el poder, la obsesión del trabajo o relaciones que no nos convienen. Cuando eres tentado por esas cosas, vas a capitular mucho más fácil si estás solo y actúas en secreto. “Porque si caen, el uno levantará a su compañero; pero ¡ay del que está solo! Cuando caiga no habrá otro que lo levante” (Eclesiastés 4:10).

Cuando “se enciende la lucecita”, deberías ponerte en contacto de inmediato con tu equipo de apoyo y compartirles tus luchas. No dejes que la oscuridad de la situación te abrume. “Porque si caen, el uno levantará a su compañero…” (Eclesiastés 4:10). El orgullo que te hace ocultar las debilidades hará que siempre sigas siendo débil. La clave para romper ese círculo vicioso está en la humildad de reconocer el problema y buscar ayuda. Dios nos ha bendecido con personas maduras y compasivas que se hacen cargo de los conflictos humanos y nos ayudan a superarlos. Somos parte de la iglesia de Cristo, y “si un miembro padece, todos los miembros se duelen con él, y si un miembro recibe honra, todos los miembros con él se gozan” (1 Corintios 12:26). Dios mandó a Moisés: “…Escoge tú de entre todo el pueblo a hombres virtuosos, temerosos de Dios… Así se aliviará tu carga, pues ellos la llevarán contigo” (Éxodo 18:21-22).   

¡Acepta la ayuda que Dios te da!



CRISTIANO ¿CON QUIEN DEBERIAS CASARTE?


SI ERES CRISTIANO ¿con quien deberias casarte?


Sepa que la mujer con la que se casen será para toda la vida madre de sus hijos todo lo que ella sea, por las experiencia pasadas acumuladas, estará presente en la madre de sus hijos. Ninguna decisión afectara el futuro de sus hijos más importante que la elección de su compañera para toda la vida. La relación entre un hombre y su esposa afecta más a los hijos que ningún otro factor. Una pareja pudiera expresar sus diferencias únicas en privado, pero jamás podrá ocultarles a sus hijos los efectos. Recuerden, su familia no podrá ser mejor que lo que es la relación que tengan con su esposa- la madre de ellos.


Para un buen futuro quiero que noten estos requisitos:


1.- Cuando busquen una esposa y madre para sus hijos, el primer requisito es que ame al Señor y sea discípula de él (salva, hija de Dios). Ninguna otra cosa será capaz de sostenerla hasta el final. Necesitara saber orar. Una muchacha que ve con ligereza a Jesús hará lo mismo con su familia. Un hombre y su esposa son:


“coherederos de la gracia de la vida” (1 Pedro 3:7)  


Se necesitan dos en un yugo igual, para tirar la carrera familiar felizmente a su destino a través de los hostiles desiertos de la vida.


2.- El segundo elemento que hay que buscar en una futura esposa es alegría. Ahora, algunos pasarían por alto esta cualidad totalmente; pero no puedo recalcar demasiado el valor práctico de esta cualidad. La muchacha que es irritable y descontenta antes del matrimonio NO CAMBIARA repentinamente después. Todos pasamos por pruebas y adversidades. La muchacha feliz y alegre ha aprendido a manejarlas sin dejar de disfrutar la vida. No hay hombre que pueda hacer feliz a una mujer descontenta. La mujer que no encuentra el gozo que mana de una fuente interior, no la encontrara en las dificultades y pruebas del matrimonio y la maternidad.


Elijan con cuidado y con oración y la madre de sus hijos. Una muchacha sentida y que llora para manipularte será un grillete después del matrimonio. La alegría se deja ver mejor cuando las cosas no salen exactamente como ella quisiera.


3.- La siguiente cualidad que hay que buscar es gratitud. Cuando una muchacha no es agradecida con su familia o sus circunstancias, un cambio de ambiente y relaciones no la va a volver agradecida. La gratitud no es respuesta al ambiente en el que uno se encuentra, sino una expresión del corazón.


4.- Eviten a la muchacha de humor cambiadizo, malagradecida y descontenta. Si no está llena de gozo de vivir antes del matrimonio, seguramente no lo estará después. Lo que hay que recordar es que la personalidad y el temperamento no mejoran después del matrimonio. Cuando se elimina el freno social, la libertad que procede de una unión segura y permanente permite que uno exprese sus verdaderos sentimientos.


5.- Tomen nota de la actitud de una muchacha a su padre. No importa qué clase de canalla pueda ser él, si ella es rebelde con él, será doblemente rebelde con ustedes. Si se expresa irrespetuosamente de su padre o con él, lo mismo hará con ustedes.


6.- Otra cosa que hay que buscar es que sea una trabajadora diligente y creativa. No se casen con una muchacha floja y perezosa. La belleza envejece muy rápido cuando está guardada en la cama, enmarcada en el desarreglo y las quejumbres. Eviten a toda costa a la muchacha perezosa, si espera que la atiendan, que se case con un mesero. Suficiente trabajo tendrán criando hijos sin tener que criar también a la esposa.


7.- Jamás se casen con una muchacha que no esté convencida de que está consiguiendo al mejor marido del mundo cuando te consiga a ti. La muchacha que se embarca en el matrimonio pensando que le podía haber ido mejor, jamás estará satisfecha por estarse preguntando como hubiera sido las cosas si….


8.- Eviten la muchacha que está enamorada de su propia hermosura. Mejor sería casarse con una muchacha de apariencia sencilla que se contente con amar y ser amada que con una que se va pasar la vida tratando de preservar su belleza. La vida es demasiado grande y abundante como para desperdiciarla esperando a una mujer desilusionada que está mirando el espejo y lamentándose.


9.- Eviten como si fuera una plaga a la muchacha que persigue su propia carrera fuera del hogar. La esposa debe ser ayuda idónea para ustedes.


10.- El último requisito es amor por los niños. La muchacha que no quiere tener en su vida el estorbo de los niños, está sufriendo de un profundo dolor y va por el camino de la infelicidad. Algún día, si el Señor lo permite, tendrán sus propios hijos.


Extracto del libro: “Para Entrenar a Un Niño” por Michael y Debi Pearl




viernes, 18 de mayo de 2012

RAZONES PARA QUE UN MALESTAR GENERALIZADO LLEGUE A TORNARSE EN UNA CRISIS INSTITUCIONAL


Razones para que un malestar generalizado llegue a tornarse en una crisis institucional



Un integrante de una Institución perturba en una reunión, molesta a otras personas ó conversa con otros e interrumpe al orador sobre un tema de importancia. En una Institución tradicional, se aplicaría el reglamento: “fuera de la reunión”, “tomarlo en cuenta a esta persona”, “Un llamado de atención”, “suspendido”, “expulsado”. ¿Resolvieron el problema? No, al integrante de la Institución perturbará en la reunión siguiente, o se cuidará por miedo al castigo hasta que explote en otra reunión más relajada, o en algún lugar propicio para ello, o recién en otra reunión con otros integrantes o familiares fuera de la reunión.

 La pegunta básica es ¿porqué hay malestar generalizado en una Institución? ¿Algunos de los actores que intervinieron en el castigo del párrafo anterior pueden decirlo? Probablemente no, porque no les interesa saberlo, ni tampoco corregirlo. Solo evitarlo, que fácil no.

 Enunciaré unas cuantas posibilidades: no tolera al que dirige la reunión, no entiende lo que explica el orador de cierto tema en mención, está reaccionando por un integrante que lo fastidió, acaba de saber que no dan respuestas a sus pedidos, los encargados de dar solución se hacen de la vista gorda, un compañero lo amenazó con denunciarle o pegarle, tiene miedo de las criticas le lluevan inmediatamente pronunciado sus reclamos o pedidos, es ufo rico, está muy molesto y quiere llamar la atención, sabe que no encaja en el grupo, los problemas se agudizan, sus compañeros no compartes sus reclamos y pedidos, los problemas se agudizan con el transcurrir del tiempo, la situación lo esta cansando, ¿suficiente?

 Reitero la pregunta: castigarlo sin más “por atenerse al reglamento” ¿lo ayuda en algo? ¿Resuelve el problema que originó su trasgresión? ¿O afianzará quizá la idea de que una Institución es un recinto donde sus autoridades no tienen afecto ni la capacidad o la motivación por entender y ayudar a sus miembros integrantes de dicha Institución?  Difícil querer una Institución así, por más que en la ardua labor de pregonar la Unidad, en momentos de Crisis Institucional, se mencione que llegar a un clima institucional amigable, revertir los roses personales y grupales, dejar de lado las asperezas, etc.

 Si se entiende que las transgresiones de los miembros de una Institución son producto de múltiples y diversas circunstancias propias de una problemática latente, que con el pasar del tiempo se ha ido agudizando, enseñarle a contenerlas, rectificarse o buscar otras formas de canalizar sus tensiones requiere previamente comprender las motivaciones de cada miembro en su afán de pedidos y reclamos. Eso sólo será posible si es que hay un trato individualizado para cada miembro y un compromiso en darle la solución requerida, aunque eso tome más tiempo y exija más esfuerzo institucional.


TRABAJAR EN EQUIPO ES LO MEJOR QUE PODEMOS HACER HOY EN DIA EN LAS INSTITUCIONES


Trabajando en Equipo


El 38% de los trabajadores peruanos, si tuviera la posibilidad le diría a su jefe “jefe, váyase a la punta del cerro y déjeme hacer mi trabajo”
La relación que mantiene un empleado con su jefe es más importante de lo que parece a simple vista, ya que es necesario poder trabajar en equipo junto a él y obtener resultados positivos al final del día. Sin embargo, las relaciones en general están siempre sujetas a situaciones de conflicto, discusiones y peleas, y es ahí cuando hay que tener claro los límites de éstas, aunque muchas veces nos gustaría pasar por alto los protocolos y decirle a nuestro jefe aquello que nunca le hemos dicho y que probablemente nunca digamos.
Trabajando.com realizó una encuesta a más de 2 mil peruanos para saber qué les gustaría decirles a sus jefes y por qué, donde un 38% aseguró tener ganas de decirle “jefe, váyase a la punta del cerro y déjeme hacer mi trabajo”, un 25% “jefe, quiero ser como usted”, un 21% “renuncio!”, un 13% “hágalo usted mismo!” y sólo a un 3% le gustaría decirle “jefe, lo quiero tanto!”







Del porcentaje total de quienes gustarían de decirle “jefe, váyase a la punta del cerro y déjeme hacer mi trabajo”, “renuncio!” o “hágalo usted mismo!”, un 60% lo haría porque su jefe cree que sólo él es capaz de hacer las cosas bien, un 23% porque cree que su jefe necesita que alguien no le diga a todo que “bueno”, un 10% porque su jefe lo molesta todo el día y un 7% porque de frentón, su jefe le cae mal.






Sin embargo, a pesar de lo que arrojó el sondeo en las 2 primeras preguntas, un 25% de este grupo, le pondría a su jefe un 7, siendo esta la mejor nota, el 21% le pondría un 6, el 18% un 1, el 14% un 4, el 11% un 3, el 7% un 2 y sólo un 4% le pondría un 1, siendo esta la peor nota.





Del porcentaje que le diría a su jefe “jefe, quiero ser como usted” o “jefe, lo quiero tanto!”, un 66% lo haría porque se lo merece, un 26% porque de verdad le cae muy bien su jefe y un 8% para molestarlo con su ironía.




Al preguntarles a este mismo grupo, qué nota le pondrían a su jefe, el 27% de los peruanos le pondría un 7, mientras que el 23%, 19% y 15% un 5, 4 y un 3 respectivamente. El 12% le pondría un 2 y el 4% un 1.



“Un día laboral puede convertirse en toda una pesadilla, los defectos tantos de los empleados como de los directivos, pueden hacer que la experiencia laboral sea de suma presión llevándote a la total desesperación. Por lo mismo creo importante que las cabezas de las compañías tomen carta en el asunto y creen espacios de feedback entre quienes componen la empresa, y de esa forma evitar que los empleados tengan emociones reprimidas hacia sus jefes y que estas finalmente lleven a que exista un mal ambiente laboral” señala Ernesto Velarde, country manager de Trabajando.com Perú.

Leslie Ordinola Miñan

Trabajando.com, nace el año 1999, como el primer portal de empleos en iniciar operaciones en Chile. En la actualidad tiene presencia en 11 países, (Argentina, Brasil, Chile, España, Portugal, Perú, Colombia, Venezuela, Puerto Rico, Uruguay y México) convirtiéndose así en la Comunidad Laboral Líder de Iberoamérica.

LIDERES CAPACES DE ROMPER ESAS REGLAS DE LA PASIVIDAD, LA COMODIDAD, EL SILENCIO CÓMPLICE


¿Soy un líder CAPAZ DE romper esas reglas de la pasividad, la comodidad, el silencio CÓMPLICE?

 En el mundo actual las personas deseamos dirigir una nación, una comunidad, una institución, etc.

¿Quién no desea ser Presidente de la República, Gerente General de una Empresa de prestigio, Director de un Centro Educativo o de la UGEL?.

a.    Deseamos ser un personaje importante ocupando cargos. El hecho mismo de ocupar dichos cargos es ser un líder (guía, cuida, vela por el bienestar de la institución). Si eres un líder dentro de tu institución, inmediatamente viene la pregunta: ¿Soy un líder capaz de romper esas reglas de la pasividad, la comodidad, el silencio cómplice?

Dios nos enseña como debe ser un lider:

1.    La Fidelidad es Requisito Importante. 1Cor. 4: 1,2; 2Tim 2:2

1.1.        El líder fiel es siervo del Señor, obedece la voluntad de su Señor de buena gana. 2 Tim 2:24

1.2.        El líder fiel es aquel que cumple su ministerio. 2 Tim 4:5

Dentro de sus planes, el ministerio es el primero, es servicio primero al Señor, luego al rebaño del Señor.

1.3.        El líder fiel guarda la palabra de Dios. Jn 14:23

1.4.        El líder fiel proclama toda la palabra de Dios. Hech 20:27; 1 Tim 4:16

lA FIDELIDAD INCLUYE EL USO MÁXIMO DE LOS DONES DE DIOS LE HA DADO AL LÍDER:

1.    El líder fiel usa al máximo las energías físicas suyas. Aceptará responsabilidades adicionales de buena gana, tanto de los fieles como de la iglesia en general. Pero a la vez cuidará la salud para no quemarse.

2.    El líder fiel es el buen mayordomo del tiempo que Dios le ha dado. Dedicara su vida al ministerio. Debe tomar tiempo para la familia y para el descanso físico y mental, pero todo lo demás debe ser secundario. El líder no se enreda en los negocios de la vida. 2 Tim 2:4

3.    El líder fiel usa los demás dones mentales que Dios le ha dado:

3.1.        Predicación de la palabra debe ser prioridad semanal.

a.    Estudio del texto del sermón original.

b.    Bosquejo del pensamiento lógico.

c.    Predicar sermón escrito palabra por palabra ó en bosquejo. Pero el fiel líder hace lo mejor posible.

PARA RECORDAR LIDERES:

b.    La fidelidad requerida abarca muchas cosas más. Hay fidelidad primero al Señor, a su palabra, ya su rebaño. Hay fidelidad en la mayordomía de los recursos físicos. Hay fidelidad en el manejo del tiempo. Hay fidelidad en el uso de los dones y talentos que el Señor le ha dado. Hay fidelidad en el uso de oportunidades del servicio que el Señor le dará. Hay fidelidad en guardar y aumentar el conocimiento a través del estudio continuo.

c.    La palabra debe ir con la acción misma, manteniendo una permanente coherencia entre el discurso y el testimonio de una vida dedicada al prójimo buscando la cercanía con los más humildes en lucha permanente contra la pobreza, de acuerdo a su fe.

d.    En la historia de Israel hay dos ejemplos de líderes de dos bandos políticos opuestos que merecen ser recordados por esta actitud. El Premier Itzjak Rabin renunció al premierato cuando se descubrió la ilegal cuenta bancaria que su esposa mantenía en Estados Unidos sin cerrarla luego de concluir su misión de embajador. El Premier Menajem Begin renunció al liderazgo de su partido después de la primera guerra del Líbano, para decirle a su pueblo que él tenía que pagar el precio de su error o su fracaso. Ellos entendieron claramente que quién no está dispuesto a pagar el precio de sus errores, no merece ser el líder. Un valor no es sagrado si no estamos dispuestos a luchar por él.

e.    El líder e hoy en día, enfrenta, el sentido común cultural - el becerro de oro con el que vivimos complacientemente - son la corrupción, el egoísmo, el desgobierno, la explotación, la indiferencia frente al dolor ajeno… y frente a eso hay que romper esas reglas de la pasividad, la comodidad, el silencio cómplice.